Twee nieuwe klaslokalen voor de Nakaluba Secondary School Lusulu, Zimbabwe

Als gevolg van economische achterstand en maatschappelijke ongelijkheid hebben mensen in zuidelijk Afrika minder toegang tot kennis en minder mogelijkheden om vaardigheden op te doen. Hulp bij onderwijsontwikkeling en culturele uitwisseling kunnen die situatie verbeteren.

De Stichting Lusulu is op 21 januari 2003 opgericht door Elzelien van Duijn en René Huigens. Elzelien en René werkten van 1995 tot en met 1997 in Zimbabwe bij een ander onderwijsproject. Door de contacten die tijdens deze periode gelegd zijn en de verbondenheid met lokale ontwikkelingen, met name in het dorp Lusulu, ontstond de gedachte om in de vorm van een stichting op professionele wijze lokale ontwikkelingen te steunen. Het gaat dan met name om het ondersteunen van het onderwijs in Zimbabwe en het op gang brengen van een (culturele) uitwisseling tussen scholen uit Afrika en Nederland.

In 2001 is de Lusulu High School opgericht als initiatief van ouders uit de regio. De oorspronkelijke gebouwen waren leegstaande gebouwen van een missiepost. Deze werden beschikbaar gesteld door de lokale autoriteiten voor de opening van een middelbare school.

In 2004 werd vastgesteld dat ongeveer 4.000 jongeren rondom Lusulu behoefte hadden aan middelbaar onderwijs. Omdat er nauwelijks middelbare scholen zijn in de omgeving, kwamen leerlingen vanuit de hele regio naar Lusulu om naar school te gaan. Hier had de school echter geen capaciteit voor. Dit vormde de aanleiding voor het ontstaan van dependances.

Vanaf 2009 is de Lusulu High School langzaam begonnen met het openen van verschillende dependances, waaronder de in 2013 opgerichte Nakaluba Secondary School in het plaatsje Nakaluba. De school heeft inmiddels 250 leerlingen. De voorzieningen zijn zeer primitief.

In 2015 heeft het Hendrik van Dijk fonds bijgedragen aan de bouw van twee nieuwe klaslokalen van de Nakaluba Secondary School. In 2016 is een bijdrage geleverd voor de renovatie van het dak voor de dependances Kabuba en Chibila.